Educación digital

Adicción digital: entre el deseo y el gusto

Adicción, en su origen etimológico proviene del latín «addictio«, que significa «adjudicación» o «asignación» y se usaba para referirse a esclavos entregados o asignados a un dueño, es decir, la adicción puede entenderse como una forma de entregarse a alguien o a algo que pasa a ser dueño del «adicto» y es sometido, perdiendo su libertad. En […]

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Sharenting: la infancia expuesta en la era digital

Una madre levanta el teléfono: “Solo una foto más”, dice mientras su hijo sopla las velas. En segundos, la imagen cruza pantallas, recibe corazones, comentarios y emojis. Lo que fue un instante íntimo ya pertenece a todos. El gesto parece inofensivo, cotidiano incluso, pero en ese clic comienza a escribirse una historia invisible: la de

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La belleza filtrada: cómo las redes sociales podrían estar redefiniendo la infancia femenina

La nueva infancia frente al espejo invisible Una niña de nueve años se graba frente al espejo de su habitación. “Hoy les muestro mi rutina de skincare”, dice, mientras acomoda la cámara del teléfono. Sus gestos son precisos, su tono imita a las influencers que ha visto en TikTok decenas de veces. No juega: actúa.

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Regulación del acceso a redes sociales: ¿hacia dónde va el mundo… y dónde está Chile?

Un fenómeno global que se acelera La discusión por el acceso de niños, niñas y adolescentes a redes sociales dejó de ser una idea “emergente” para transformarse en agenda legislativa de múltiples países. El aumento de la exposición a riesgos digitales, como la adicción, el ciberacoso, la desinformación, la hipersexualización temprana y los daños evidenciados

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Pido «TSP»: Tiempo sin pantallas

Mientras estaba en una cafetería me percataba de una madre y una hija que conversaban de manera entrecortada, a ratos las dos se miraban e interactuaban, mientras en otros momentos alguna de ellas, e incluso las dos al mismo tiempo miraban sus respectivos smartphone y se ignoraban mutuamente. Situación que percibía como un «conectarse/desconectarse» entre

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Niños, redes y desconocidos: los nuevos riesgos de la interacción digital

La nueva infancia conectada La infancia de hoy ocurre entre pantallas. Desde los primeros años, niñas y niños interactúan en entornos digitales que combinan juegos, aprendizaje y socialización. Plataformas como YouTube, TikTok o Roblox se han convertido en parte del paisaje cotidiano, donde el entretenimiento se mezcla con la exploración del mundo. Sin embargo, esta

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¿Qué sociedad queremos para nuestros hijos en la era digital?

El mundo digital avanza a toda velocidad. En pocas décadas hemos pasado de conectarnos con un computador en casa a vivir rodeados de pantallas, redes sociales, inteligencia artificial y un flujo de información constante. Este escenario abre muchas oportunidades, pero también trae riesgos que no podemos ignorar. Y aquí surge la gran pregunta: ¿qué sociedad

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