Sebastian Benavente Nitsche

Psicólogo, Magister en Habilidades Directivas, Diplomado en Inteligencia Artificial y Psicología, interesado en el mundo emergente humano-máquina, los impactos en el ser humano de lo digital y de alfabetizar tecnológicamente para un mejor mundo posible.

Tecnología y aprendizaje: qué didácticas realmente marcan la diferencia

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El debate sobre tecnología en educación ha estado marcado por una pregunta mal formulada: ¿mejora la tecnología el aprendizaje? La evidencia acumulada, especialmente desde el trabajo de John Hattie, sugiere una respuesta más precisa y exigente: la tecnología no es, en sí misma, el factor decisivo. El aprendizaje depende principalmente de variables pedagógicas y cognitivas […]

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¿La tecnología siempre aporta al aprendizaje significativo?: una advertencia desde la neurociencia del aprendizaje

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Mg Ps Sebastián Benavente Nitsche Tomás tenía 10 años cuando su escuela implementó un programa “uno a uno”: un computador por estudiante. Las aulas se llenaron de pantallas, aplicaciones interactivas y plataformas educativas que prometían revolucionar el aprendizaje. Durante las primeras semanas, todo parecía funcionar. Los estudiantes estaban más motivados, participaban más y los profesores

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CUANDO EL TRABAJO DEJA DE SER NECESARIO: Una lectura analítica y urgente sobre inteligencia artificial y transformación laboral

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Hay algo que no está siendo dicho con suficiente claridad. No estamos frente a una simple transformación tecnológica. Estamos frente a una reconfiguración profunda del valor del trabajo humano. Durante siglos, el trabajo fue el mecanismo central de integración social. Permitía generar ingresos, estructurar la vida cotidiana, construir identidad y sostener la economía. Hoy, ese

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De la Tablilla a la Inteligencia Artificial: Educación y Adaptación del Ser Humano

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La educación, a lo largo de la historia, no ha sido un proceso abstracto ni universal. Ha sido, más bien, una respuesta adaptativa a las condiciones concretas del mundo en que las personas viven. Cada forma de enseñar refleja, en el fondo, una forma de habitar la realidad. En la antigua Sumer, hace más de

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La Declaración de Delhi sobre IA: 7 compromisos globales que cambiarán tu vida digital

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¿Sabías que 88 países acaban de firmar un pacto que podría determinar si pierdes el sueño por las redes sociales o si tu próximo tratamiento de salud mental incluirá un terapeuta robot? Suena exagerado, pero no lo es. Hace apenas unas semanas, en Nueva Delhi, Chile y otros 87 países estamparon su firma en lo

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Las tres luces: ámbitos de la atención, daños y sus implicancias

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En el libro de James Williams, «Clics contra la humanidad», se habla de tres “luces”. No son imágenes decorativas ni metáforas abstractas. Se trata de tres ámbitos distintos de atención, cada uno con implicancias concretas en nuestra vida cotidiana, nuestra salud mental y nuestra convivencia democrática. Comprenderlas no es un lujo intelectual: es una necesidad

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La Economía de la Atención y la Defensa de la Libertad Mental

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Articulo del libro de James Williams, quien trabajó por 10 años en Google. Por lo que léase como un testimonio. La economía de la atención no es simplemente un modelo de negocios digital. Es una transformación estructural de la vida contemporánea. En este nuevo entorno, plataformas, aplicaciones y servicios compiten de manera permanente por captar,

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Si la Inteligencia Artificial controla el lenguaje, domina la realidad

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Imagina que hoy ocurre un hecho concreto, uno cualquiera, de esos que ves en las noticias, en redes o comentas en la mesa. El hecho no cambia, pero sí cambian las palabras que lo envuelven. A unos se les llama “líderes influyentes” y a otros “grupos radicalizados”. Unos “gestionan intereses complejos”, otros “ponen en riesgo

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